发表时间：2014-09-05 发表人：严喻
各位同学：
满足免修条件申请免修的同学，无须再选英语的第一外国语课程，免修成绩将于第二教学周公布于研究生院网站。
不满足免修条件的同学请认真阅读以下英语第一外国语课程简介，并根据自己实际情况选择合适的课程。
一、研究生基础英语应用
课内总学时：48 考核方式：考试
开课学期：I 学分数：0
1、教学目的及要求：
该课程只针对入学时英语水平相对较低的员工开设，教学重点在巩固其语言知识，提升语言技能，强化员工的阅读和听说能力，使他们能在第二学期顺利进入学术英语课程的学习。该课程的开设可以有效保障研究生公共英语课程的分层次教学，因材施教，提高教学效率。
2、课程主要内容：
按单元授课，每个单元都围绕同一主题展开，既通过各种交际活动训练员工的听说能力和运用英语进行交际的能力，又通过依托课文内容的各种练习及写作技巧和翻译技巧来进一步提高员工的读写能力。
3、教材
《基础综合英语》，邱东林主编，上海外语教育出版社，2008年出版。
二、研究生学术英语读写译
课内总学时：48 考核方式：课程论文、口头报告等
开课学期：I、II 学分数：3
1、教学目的及要求：
该课程着重培养研究生用英语进行专业学术研究的读、写、译方面的能力，学习用英语查阅本专业的文献资料、制定研究计划、撰写文献综述及论文；学习运用本学科或专业的国际学术范式、论文结构和风格完成各种体裁的写作，掌握避免各种学术剽窃的策略和方法；培养员工独立地或以团队合作形式开展专业方面项目研究的能力、批判性创新思维能力以及用英语组织各种形式的学习讨论会和学术讨论会的能力。
2、课程主要内容：
一、英文学术论文的选题
二、英文学术论文的资料搜集
三、学术研究中的听讲座
四、英文学术论文的文献综述写作
五、英文学术论文的写作技巧和引用规范
六、英文学术论文的口头报告
3、教材
《学术英语（理工）》，蔡基刚主编，外语教学与研究出版社，2012年出版。
三、研究生学术英语视听说
课内总学时：48 考核方式：考试
开课学期：I、II 学分数：3
1、教学目的及要求：
该课程以培养具有国际视野的高层次人才为目标，旨在拓宽员工利用英语进行国际学术交流的视野和能力，利用内涵丰富、信息多样的国外第一手视听材料，结合员工参与学术会议的全过程，训练员工听懂国际会议、英文学术讲座和国外英文公开课等，训练员工运用得体的书面语撰写与国际学术会议相关的电子邮件和信函，以及运用得体的口语做大会论文陈述和学术交流等。
2、课程主要内容：
一、如何获取国际会议信息
二、国际会议及其组织的信息
三、国际会议日程
四、国际信函及交流
五、个人简介和个人陈述
六、国际交流申请
七、准备国际会议论文
八、国际学术交流的礼仪
3、教材
《学术交流英语》，刘常华主编，天津大学出版社，2011年出版。
四、研究生高级英语应用
课内总学时：48 考核方式：考试
开课学期：I、II 学分数：3
1、教学目的及要求：
该课程主要针对有志于在学习期间出国深造的研究生，内容主要涉及托福、雅思等考试，以真题内容为依托训练员工在学术英语环境下的听说读写技能。本课程旨在培养研究生国际化水平，为公司研究生出国留学以及将来参加国际学术会议或撰写学术论文奠定坚实的英语基础。
2、课程主要内容：
围绕经济、心理学、动物学和艺术等主题，展开阅读、听力和口语和写作方面的训练，并使用托福TPO真题和雅思真题进行训练，并辅之以模拟考试训练等教学方式。
3、教材
自编教材。
